http://www.schulsplitter.net/ Kommentar-Feed zum Beitrag: Der Teufel steckt im Detail http://www.schulsplitter.net/index.php?use=comment&id=6#3.1 Danke! Jetzt ist mein Abend gerettet ... habe auch Tränen gelacht. spike spike 2009--0-6-T13: 2:2:+01:00 http://www.schulsplitter.net/index.php?use=comment&id=6#2.1 Jaja, LEHRPROBEN... Die laufen nach ihren eigenen Regeln, und man kann sicher sein, dass man garantiert irgendwetwas NICHT bedenkt, was dann aber eintritt, sei es auch noch so abwegig. Erinnert mich an meine 1. Lehrprobe: Mathematik, 4. Klasse, Thema "Wahrscheinlichkeit", Erarbeitungsphase in Gruppenarbeit. Leider wurden am Schultag zuvor (nachmittags) bei einigen Kindern LÄUSE entdeckt. Nun saß ich da, mit einer Kleingruppe von insgesamt 8 Schülern - was eigentlich IMMER schön ist... Nur eben nicht beim Thema Wahrscheinlichkeit... ;-) Mel Mel 2007--0-8-T12: 2:0:+01:00 http://www.schulsplitter.net/index.php?use=comment&id=6#1.1 ... habe Tränen gelacht und denke oft das gleiche. Eigentlich ist das Referendariat ja eine Lehre in "wie rate ich möglichst genau was andere Menschen denken könnten?" Nuja, kann ja auch nicht schaden als Lehrer. summi summi 2007--0-3-T21: 2:0:+01:00